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Buscador simple (o avanzado)
El buscador «simple» permite buscar con rapidez una expresión entre los campos predefinidos de la base de datos. Por ejemplo, en la biblioteca será en título, autor e info, en el santoral en el nombre de santo, en el devocionario, en el título y el texto de la oración, etc. En cada caso, para saber en qué campos busca el buscador simple, basta con desplegar el buscador avanzado, y se mostrarán los campos predefinidos. Pero si quiere hacer una búsqueda simple debe cerrar ese panel que se despliega, porque al abrirlo pasa automáticamente al modo avanzado.

Además de elegir en qué campos buscar, hay una diferencia fundamental entre la búsqueda simple y la avanzada, que puede dar resultados completamente distintos: la búsqueda simple busca la expresión literal que se haya puesto en el cuadro, mientras que la búsqueda avanzada descompone la expresión y busca cada una de las palabras (de más de tres letras) que contenga. Por supuesto, esto retorna muchos más resultados que en la primera forma. Por ejemplo, si se busca en la misma base de datos la expresión "Iglesia católica" con el buscador simple, encontrará muchos menos resultados que si se lo busca en el avanzado, porque este último dirá todos los registros donde está la palabra Iglesia, más todos los registros donde está la palabra católica, juntos o separados.

Una forma de limitar los resultados es agregarle un signo + adelante de la palabra, por ejemplo "Iglesia +católica", eso significa que buscará los registros donde estén las dos palabras, aunque pueden estar en cualquier orden.
La búsqueda admite el uso de comillas normales para buscar palabras y expresiones literales.
La búsqueda no distingue mayúsculas y minúsculas, y no es sensible a los acentos (en el ejemplo: católica y Catolica dará los mismos resultados).

La educación concertada, en peligro

27 de septiembre de 2006
Unos padres de una escuela concertad de Olot se negaron a pagar unas cuotas: la sentencia del Supremo tiene preocupantes ramificaciones.

Forum Libertas, 26/09/06 -

Una sentencia del Tribunal Supremo dando la razón de manera irrevocable a unos padres de una escuela concertada de Olot que se negaron a pagar las cuotas por considerar que no podían ser obligatorias, pone en peligro el sistema de funcionamiento de la escuela concertada y facilita los ataques a la misma.

Los centros concertados solo podrían cobrar, al igual que los públicos, con carácter obligatorio aquellas actividades de naturaleza extraescolar, como por ejemplo, el comedor o la sexta hora de clase.

Hay que añadir que el centro denunciante giraba una cuota para la fundación que ha sido impugnada.

Los sindicatos de enseñanza pública ya han acusado a la concertada de utilizar de manera inadecuada los recursos públicos al no ser gratuita la enseñanza que imparte. Detrás de toda esta cuestión hay un marco legal que ha intentado casar unos principios, el de la gratuidad de la enseñanza y el derecho de los padres a elegir centro, con una inadecuada financiación de estas plazas en las escuelas concertadas.

Según los últimos datos disponibles del estudio en curso promovido por la Fundación para el Desarrollo Humano y Social (FundSocial), para el 2006 una plaza en un centro infantil tenía una financiación pública de 3779€, la de primaria de 3789€, la de ESO de primer ciclo de 3383€ y la de ESO de segundo ciclo de 4626€.

En contrapartida, los centros concertados solo recibían una financiación de 1106€ en la infantil, 1915€ en la primaria, 1952€ en el primer ciclo y 2670€ en el segundo ciclo de ESO. Las diferencias son, por consiguiente extraordinarias.

La cuestión es que si los centros públicos para funcionar tienen un coste por plaza como el indicado es incongruente pensar que los concertados con una financiación del Estado un 30 o un 40 por ciento inferior, puedan mantener abiertos los centros sin acudir a la aportación solidaria de los padres. Esto ayuda a entender también el por qué los centros concertados tienen un número mayor de alumnos por aula y una retribución de los profesores inferior al de la escuela pública.

Sin una modificación de las actuales coordenadas legales que garantice una financiación igual a la pública de los centros concertados, sin limitar el derecho a disponer de su propio ideario, la libertad de los padres para elegir centro continuará viéndose coartada y ahora amenazada.

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