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Buscador simple (o avanzado)
El buscador «simple» permite buscar con rapidez una expresión entre los campos predefinidos de la base de datos. Por ejemplo, en la biblioteca será en título, autor e info, en el santoral en el nombre de santo, en el devocionario, en el título y el texto de la oración, etc. En cada caso, para saber en qué campos busca el buscador simple, basta con desplegar el buscador avanzado, y se mostrarán los campos predefinidos. Pero si quiere hacer una búsqueda simple debe cerrar ese panel que se despliega, porque al abrirlo pasa automáticamente al modo avanzado.

Además de elegir en qué campos buscar, hay una diferencia fundamental entre la búsqueda simple y la avanzada, que puede dar resultados completamente distintos: la búsqueda simple busca la expresión literal que se haya puesto en el cuadro, mientras que la búsqueda avanzada descompone la expresión y busca cada una de las palabras (de más de tres letras) que contenga. Por supuesto, esto retorna muchos más resultados que en la primera forma. Por ejemplo, si se busca en la misma base de datos la expresión "Iglesia católica" con el buscador simple, encontrará muchos menos resultados que si se lo busca en el avanzado, porque este último dirá todos los registros donde está la palabra Iglesia, más todos los registros donde está la palabra católica, juntos o separados.

Una forma de limitar los resultados es agregarle un signo + adelante de la palabra, por ejemplo "Iglesia +católica", eso significa que buscará los registros donde estén las dos palabras, aunque pueden estar en cualquier orden.
La búsqueda admite el uso de comillas normales para buscar palabras y expresiones literales.
La búsqueda no distingue mayúsculas y minúsculas, y no es sensible a los acentos (en el ejemplo: católica y Catolica dará los mismos resultados).

La explotación infantil denigra al niño y le marca de por vida

12 de junio de 2010
Más de 115 millones de niños trabajan en las que se consideran las peores formas de explotación infantil

El sábado 12 de junio Manos Unidas sumará su voz a las de todos aquellos que denuncian y se oponen a cualquier forma de Trabajo Infantil.

En el mundo hay 215 millones de niños que deben trabajar para sobrevivir.

Más de 115 millones de niños trabajan en las que se consideran las peores formas de explotación infantil.

El 60 por ciento de niños trabajadores lo hacen en el sector agrícola

Más de 115 millones de niños trabajan en las que se consideran las peores formas de explotación infantil. Trabajos que denigran al niño, le despojan de sus derechos fundamentales, dañan su salud y le marcan de por vida. Mientras tanto, millones de adultos en el mundo cierran los ojos ante este drama que tiene lugar diariamente en multitud de países, donde, además, y a pesar de que su práctica está penada y perseguida, las autoridades prefieren hacer la vista gorda ante el negocio que supone la explotación y el abuso de los seres más vulnerables y desvalidos.

 

En Manos Unidas somos incapaces de llamar trabajo a la esclavitud, que,  increíblemente, sigue practicándose en muchos países del mundo, sobre todo en Asia. O a la trata de niños, a la servidumbre por deudas, a la prostitución, a la pornografía, al reclutamiento forzoso u obligatorio de niños para utilizarlos en conflictos armados…

En definitiva, a todas estas actividades que ponen en peligro la vida de los más pequeños, le privan del derecho a la educación y le condenan de por vida.

 

Por este motivo, condenamos y rechazamos cualquier forma de trabajo que implique la participación de un menor y, sobre todo, las formas más repugnantes de explotación.

 

Desde nuestros orígenes hemos trabajado con ahínco para que asistir a la escuela sea la principal responsabilidad de millones de niños... y de los mayores, que han de facilitarlo.

 

Programa de rehabilitación de niños de la calle en el estado indio de Madhya Pradesh

 

Según el censo, en India hay 11,28 millones de niños menores de 14 años que trabajan. El país asiático ostenta el triste récord de ser el que más niños trabajadores alberga en el mundo. La mayoría de estos pequeños (el 85%) desempeñan tareas agrícolas en las zonas rurales. Además, hay niños empleados en trabajos por los que reciben sueldos miserables (confección de alfombras y sharis, joyería, servicio doméstico, hostelería, canteras, minería, fábrica de ladrillos, prostitución…).

 

El estado de Madhya Pradesh es ejemplo de ello. En sus calles hay más de 1 millón de  niños trabajadores. La mayoría son de origen tribal o pertenecen a las castas más bajas. Sus familias viven por debajo del umbral de la pobreza y totalmente marginados y el trabajo de los niños contribuye a proporcionar ingresos adicionales a las familias. Esto los convierte en mano de obra barata para industrias y terratenientes.   Desgraciadamente, muchos de estos niños han abandonado el colegio prematuramente y sin educación nunca podrán optar a trabajos dignos y bien remunerados. De esta manera se perpetúa la situación de marginalidad de la población mas desfavorecida.

 

En los barrios marginales de la ciudad de Khandwa, capital del distrito, han sido identificados 1.500 niños en esta situación. Esto llevó a las hermanas de la Congregación Our Lady of the Garden a abrir en 2003 tres escuelas-puente donde anualmente preparaban a 150 niños y niñas de la calle para su escolarización en colegios oficiales, manteniendo siempre una estrecha relación con las familias, conscientes del papel fundamental de los padres en la escolarización de sus hijos.

 

El éxito del proyecto fue grande y las hermanas solicitaron el apoyo de Manos Unidas para ampliarlo en siete centros más, con capacidad cada uno para 50 niños y niñas de entre 5 y 14 años. Todos están sin escolarizar y viven en los slum de la ciudad de Khandwa. Algunos de estos centros están en los alrededores de las estaciones de tren y de autobús, donde muchos se estos niños pasan el día deambulando y expuestos a múltiples peligros (trata, prostitución, explotación…).

 

Los “centros” se ubican en chabolas y en cada uno trabaja una profesora y una ayudante. La labor principal de ésta última es ir a buscar cada mañana a los niños y niñas que no se han presentado y atender a los más pequeños. La calidad humana y profesional de los profesores es impresionante. Poco a poco, se consigue ir rehabilitando a estos niños de la calle, muchos de ellos víctimas de las mafias de la droga, y reinsertarlos en la vida escolar y familiar. 

 

Los cursos puente se imparten diariamente desde las 10:30h a las 13:30h. Antes y después de este horario las profesoras y ayudantes visitarán las chabolas de los niños que se ausenten de forma continuada y recorrerán las estaciones y calles colindantes en busca de niños que quieran unirse al programa.

 

Más información:

Mª Eugenia Díaz, Marta Carreño

Departamento de medios MANOS UNIDAS

Tfno: 91 308 20 20 email: prensa@manosunidas.orgEsta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam, necesita tener Javascript activado para poder verla

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